Harvi学習プラットフォームは、30年以上にわたり開発されてきた高度な高精度ウェブベース心血管シミュレーターを基盤としています。元々は研究ツールとして開発されたこのシミュレーターは、オンライン教科書（学生用、上級者用、ECMO用）と組み合わせることで、他に類を見ない没入型インタラクティブ学習体験を提供する強力な教育リソースにもなっています。教材は、ガイド付きチュートリアルを通して提示され、学習者は心血管系を操作しながら生理学的知識を習得し、治療方針決定の結果を検証することができます。現在、学生用とECMO用の教科書は9言語で提供されています。ガイド付きツアーについては、ビデオをご覧ください。
本
学生
心血管・呼吸器系、基礎病態生理学
Harvi-Studentは、医学部生や大学院生向けに設計された入門教科書およびシミュレーションですが、あらゆるレベルの学生が利用できます。
学生用テキスト：目次
ECMO/MCS
ECMOおよび機械的循環補助の基本的な生理学
Harvi-ECMOでは、肺におけるガス交換、酸素供給、フィックの心拍出量、換気制御、低酸素血症の原因、および動脈血ガス測定値の基本的な解釈について解説します。
ECMO/MCS ブック：目次
TINs
「今すぐ試してみよう」：入力パラメータの数を制限し、特定の生理学的原理を探求するために設計された単一のグラフ表示を備えた、よりシンプルなインターフェース。
アカデミー
アカデミーには追加のリソースが用意されており、そのほとんどはビデオ講義形式で、Harviの使用に関する補足資料やデモンストレーションを提供しています。
シミュレーター
シミュレーターはHarviを動かすエンジンです。多数の入力パラメータと多様なグラフから選択できます。条件の作成、キャプチャ、保存など、さまざまな機能をご利用いただけます。
機能比較表
本
| Student | ECMO/MCS | Advanced | Complete | Professor | |
|---|---|---|---|---|---|
| Student | |||||
| ECMO | |||||
| Advanced |
入力
| Student | ECMO/MCS | Advanced | Complete | Professor | |
|---|---|---|---|---|---|
| Basic Left Ventricle | |||||
| Basic Four Chambers | |||||
| Four Chambers | |||||
| Ventricles & Peri | |||||
| Nonlinear Compliance | |||||
| RV-LV Interaction | |||||
| Atria | |||||
| Valves & Shunts | |||||
| Valves & Shunts Advanced | |||||
| Rhythm | |||||
| Vessels | |||||
| Patient Simulator | |||||
| Pharmacology | |||||
| ECMO | |||||
| Cardio-Pulm. Patient | |||||
| Respiration | |||||
| ECMO / Patient | |||||
| Lung / MVO2 | |||||
| IABP | |||||
| Scenarios | |||||
| Feedback | |||||
| CPB | |||||
| ACHD | |||||
| TEACH | |||||
| ECMO & LV Unloading | |||||
| Anesthesia | |||||
| Ecpella | |||||
| Devices |
プロット
| Student | ECMO/MCS | Advanced | Complete | Professor | |
|---|---|---|---|---|---|
| Basic | |||||
| Basic with 2 Time Plots | |||||
| Basic with 3 Time Plots | |||||
| Advanced | |||||
| Dual Loops | |||||
| Dual Loops with 2 Time Plots | |||||
| Four Loops | |||||
| Time Plots | |||||
| Patient Monitor ABP | |||||
| Patient Monitor CVP | |||||
| Patient Monitor | |||||
| Patient Monitor Basic | |||||
| Patient Monitor Plus | |||||
| Energetics | |||||
| Blood Gases | |||||
| Blood Gases Basic | |||||
| Blood Gases Plus | |||||
| Blood Gases / Body | |||||
| Body | |||||
| Body Basic | |||||
| Body RV-LV | |||||
| Body Plus | |||||
| Body / Monitor | |||||
| Pump | |||||
| ECMO Monitor | |||||
| Loop / ECMO / Monitor | |||||
| Body / ECMO / Monitor | |||||
| ABG / ECMO / Monitor | |||||
| CPB | |||||
| CPB / Loops | |||||
| CPB / Blood Gases | |||||
| CPB / Monitor | |||||
| CPB / Loops / Blood Gases | |||||
| 3D Heart / Loop (Beta) |
特徴
| Student | ECMO/MCS | Advanced | Complete | Professor | |
|---|---|---|---|---|---|
| Save Patients | |||||
| Load Patients | |||||
| Download parameters | |||||
| Download waveforms | |||||
| Auxillary Screens |
今すぐ試す
| Student | ECMO/MCS | Advanced | Complete | Professor | |
|---|---|---|---|---|---|
| Cardiac Cycle | |||||
| PV Basics | |||||
| Time-Varying Elastance | |||||
| Preload | |||||
| Afterload | |||||
| Contractility | |||||
| Lucitropy | |||||
| Starling Curves | |||||
| Exercise | |||||
| LV-Ao Coupling | |||||
| Aortic Stenosis | |||||
| Aortic Regurgitation | |||||
| Mitral Stenosis | |||||
| Mitral Regurgitation | |||||
| CAD | |||||
| Cardiogenic Shock | |||||
| HFrEF | |||||
| HFpEF | |||||
| Alveolar Gas Equation | |||||
| Hb O2 Dissociation Curve | |||||
| Blood O2 Content | |||||
| Fick Equation | |||||
| VQ mismatch | |||||
| Shunt | |||||
| Ventilation | |||||
| Diffusion Aa gradient | |||||
| Patient Monitor | |||||
| Patient Monitor Student | |||||
| V-V ECMO | |||||
| V-A ECMO | |||||
| ECMO HD | |||||
| ECMO/LV Distension | |||||
| PA HTN and RV Failure | |||||
| Pericardial Constraints | |||||
| Right Ventricle | |||||
| Atria | |||||
| Mitral Flow | |||||
| Aortic Flow | |||||
| Post-ES beat | |||||
| Ventricular Energetics per minute | |||||
| Ventricular Energetics per beat | |||||
| Ventricular Energetics | |||||
| Dobutamine vs Milrinone | |||||
| Nitroglycerin vs Nitroprusside | |||||
| Noninvasive Estimates of RV Relations | |||||